Komisaryk M., Kuznietsova K. Psychological Peculiarities of the Preschool Age Children with Speech Violations. Trends and Prospects of the Education System and Educators’ Professional Training Development. Lumen, 2020. Р.377-399 (0,65 д.а.)

URL: https://archer.chnu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2713/1/3-Chapter%20Manuscript-55-1-10-20210607.pdf

Комісарик М., Кузнєцова К. Формування інноваційної компетентності у майбутніх фахівців дошкільної освіти. Розвиток сучасної мистецько-педагогічної освіти: національний і європейський контекст: монографія. /  за наук. ред. М.Вовк. Сучава, 2023. р. 488-510

URL:https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7793

Кузнєцова К., Комісарик М. Психологічні особливості професіоналізації студентів на етапі навчання у закладі вищої освіти. Вплив комунікативно-інформаційного простору на психологічні особливості й особистісні ресурси людини в умовах дії дестабілізаційних факторів на суспільство : монографія / за наук. редакцією І.М. Зварича. Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2022. С.252-282. (0,72 д.а.)

ISBN 978-966-423-000-0

URL:https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4181

Комісарик М., Чуйко Г. Теорія та методика фізичного виховання дітей дошкільного віку : підручник. Чернівці : Книги-ХХІ, 2012. 485 c.

1. Робочий зошит для самостійної роботи студентів 2-го курсу факультету педагогіки, психології та соціальної роботи напряму підготовки «Дошкільна освіта» з курсу «Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку» / Марія Комісарик, Катерина Балаєва. Чернівці : Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2016. Ч.1. 138 с.  

2. Робочий зошит для самостійної роботи студентів 2-го курсу факультету педагогіки, психології та соціальної роботи напряму підготовки «Дошкільна освіта» з курсу «Теорія і методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку» / Марія Комісарик, Катерина Балаєва. Чернівці: Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2016. Ч. 2. 166 с.

3. Комісарик М. І., Кузнєцова К. С,. Квасецька Я.А. Робочий зошит з курсу «Педагогіка дошкільна» для самостійної роботи студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта. Чернівці, 2021. 240 с.

URL: https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2525

5. Комісарик М., Кузнєцова К. Теорія та методика фізичного виховання і валеологічної освіти: методичні рекомендації  для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта  для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Чернівці, 2023. 91 с.

URL: https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6617

6. Комісарик М.І., Беспалько Г.М. Художня праця з основами дизайну : метод.посібник до самост. роботи. Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича, 2023. 116 с.

URL:https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6776

1. Chuyko H., Koltunovych T., Chaplak Ya., Komisatyk M. Students’ Defense Mechanisms and Coping Strategies in Terms of COVID-19 Pandemic. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2022. 14(1), 115–138. 

ISSN: 2066-7329, e-ISSN: 2067-9270
URL: https://lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/article/view/4242/3515 

DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/14.1/510
URL: https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000768407900007

2. Tsybanyuk O., Mishkulynets O., Komisaryk M., Kuznietsova K., Chuyko H. THE GENESIS OF THE TRANSFORMATION OF TERMINOLOGY IN THE FIELD OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS IN ROMANIA, HISTORICAL CONTEXT. Conhecimento & Diversidade. 2023. June. Vol.15. № 37. Р. 381-403. (WoS)

URL: https://doi.org/10.18316/rcd.v15i37.10966; URL:https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/10922/0; URL:https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7345.

 3. Tsybanyuk O., Komisaryk M., Kuznietsova K., Mishkulynets O., Chuyko H. Using folk game-based and body training technologies in modern education in European countries. Conhecimento & Diversidade. 2023. April. Vol.15. № 37. Р.8-72.  (WoS)

URL: https://doi.org/10.18316/rcd.v15i37.10922; https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/10922/0; https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7269.

https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000999138000004

4. Komisaryk M., Kuznietsova K., Taniavska Y., Chuyko H., Kushniryk R. The Impact of Role-playing Games on Developing Empathy of Future Preschool Inclusive Teachers. International Journal of Education and Information Technologies. 2023. Vol. 17. Р. 134-144. (WoS) https://doi.org/10.46300/9109.2023.17.15; https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9683

5.  Цибанюк, О., Дарійчук, С., Тимчук, Л., Комісарик, М., та Гнес, Н. (2025). Вплив футбольних ініціатив на формування культури здоров'я серед молодого покоління. SPORT TK-Євроамериканський журнал спортивних наук , 14 , 82. https://doi.org/10.6018/sportk.680081

Чуйко , Г., І. . Зварич, Я. . Чаплак, М. Комісарик. Теоретичні аспекти проблеми тотерантності до невизначеності у психології. Grail of Science, 30, Aug. 2023, pp. 329-38, 

DOI:10.36074/grail-of-science.04.08.2023.054.

ISSN: 2710–3056  

ISBN: 979-8-88955-789-0

URL: https://archive.journal-grail.science/index.php/2710-3056/article/view/1540

URL: https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7344

1. Комісарик М.І., Балаєва К.С. Використання кейс-методу при викладанні курсу «Теорія і методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників».  Дошкільна освіта в персоналіях (до ювілею професора К.Й.Щербакової): наукове видання  / упорядники О.Г, Брежнєва, Л.В. Макаренко]. Мелітополь : Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, 2016. С. 132-138.

2. Комісарик М., Балаєва К. Підвищення пізнавальної активності студентів шляхом долучення студентів до створення навчально-методичних посібників. Педагогічний процес : теорія і практика : науковий журнал. 2017.  Вип. 4 (59). – с. 80-84        
   URL: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/pptp_2017_3_18.pdf    

3. Чуйко Г.В., Комісарик М.І. Проблема життєвих криз особистості у психології. Психологічний часопис : збірник наукових праць / за ред. С.Д. Максименка. Київ : Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, 2019.  № 1 (21). С. 41-56. DOI:  doi.org/10.31108/1.2019.1.21.3  URL: http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/483/301

4. Щербакова К., Комісарик М. Вивчення якості математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр., 2020. Вип.2. Бердянськ : БДПУ, 2020. С. 183-192 (Index Copernicus).

5. Комісарик М.І., Кузнєцова К.С. (2019) Використання робочого зошита упродовж вивчення навчальної дисципліни «Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень дітей дошкільного віку». Молодий вчений : науковий журнал. №7.1.(71.1) липень 2019. С. 27‒31 http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/7.1/6.pdf

6. Комісарик М.І., Кузнєцова К.С. (2019) Використання робочого зошита упродовж вивчення навчальної дисципліни «Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень дітей дошкільного віку». Молодий вчений : науковий журнал. №7.1.(71.1) липень 2019. С. 27‒31 http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/7.1/6.pdf (Index Copernicus). 

7. Чуйко Г.В., Чаплак Я.В., Комісарик М.І. Психологічна безпека особистості в нестабільному світі. Психологічний часопис. Т.7. № 1(45). 2021. C.65-81.( (Index Copernicus) URL: https://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/1155/718; DOI: https://doi.org/10.31108/1.2021.7.1.6; DOI:https://doi.org/10.31108/1.2021.7.1; https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/1214

8. Чуйко Г.В., Чаплак Я.В., Комісарик М.І. Особливості проблеми слухання в психології. Наукові перспективи. 2022. 5(23). С.564-579.ІSSN  (print ) 2708-7530URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/np/issue/view/59/85URL: https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4590DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2022-5(23)DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2022-5(23)-564-579

9. Chuyko, H., Chaplak, Y. & Komisaryk, M. (2022). Peculiarities of manifestations of communica-tive tolerance of students in the conditions of quarantine insulation. Psychological journal. 2022. 8(3). 27-45. URL: https://apsijournal.com/index.php/psyjournal/issue/view/57 ;https://doi.org/10.31108/1.2022.8.3.3 ;https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/5723.ISSN 2414-004XICV 2020: 88.36

10. Чуйко Г.В., Чаплак Я.В., Комісарик М.І. Особливості прояву феномена імпостера у студентів-першокурсників. Наукові перспективи. 2024. № 1(43). С.914-929. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2024-1(43)-914-929; https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8919.

11. Комісарик М. І., Волкова Н. М., Кас’яненко О. М. Розробка інноваційних методик корекційно-розвиткової роботи для дітей із сенсорними порушеннями. Педагогічна Академія: наукові записки, 2025, 19. URL//: http://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/1032/913 ISSN 2786-9458-online https://doi.org/10.5281/zenodo.15734551

12. Кузнєцова, К., Комісарик, М., Танявська, Я. (2026). Безпечне цифрове середовище як інструмент формування здорових цифрових звичок у дітей дошкільного віку. Acta Paedagogiсa Volynienses, 1, 23–32, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2026.1.4, https://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/3504/3316 https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14356

1. Комісарик М.І., Сандуляк В.С. Безпека дитини в Інтернет просторі. Людина віртуальна: нові горизонти: збірник наукових праць (за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної конференції від 30-31 березня 2020 року). 2020. С.48-51.

2. Комісарик М.І., Балаєва К.С. Формування елементарних математичних уявлень дошкільників засобами математичних ігор.  Актуальні проблеми початкової освіти та інклюзивного навчання: Збірник тез III Міжнар. наук.-практ. конф. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018. С. 31–32.

3. Комісарик М, Балаєва К. Інноваційна спрямованість діяльності викладача вищої школи як необхідна умова підготовки конкурентоспроможного педагога. Якісна освіта в Україні: тенденції, проблеми, перспективи : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Чернівці, 26-28 жовтня 2017 р.). 2017. С.161-165.

4. Чуйко Г. В., Комісарик М. І. Прокрастинація: сутність і причини. International scientific innovations in human life. Proceedings of the 1st International scientific and practical conference. Cognum Publishing House. Manchester, United Kingdom. 2021. Pp. 408-416.
   URL: https://sci-conf.com.ua/i-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-international-scientific-innovations-in-human-life-28-30-iyulya-2021-goda-manchester-velikobritaniya-arhiv/;
   URL: https://sci-conf.com.ua/i-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-international-scientific-innovations-in-human-life-28-30-iyulya-2021-goda-manchester-velikobritaniya-arhiv/?utm_source=eSputnik-promo&utm_medium=email&utm_campaign=MATERIALY_MANChESTER&utm_content=801260390 ;https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/1219

   ISBN 978-92-9472-195-2

5. Комісарик М.І., Сандуляк В.С. Безпека дитини в Інтернет просторі. Людина віртуальна: нові горизонти: збірник наукових праць (за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної конференції від 30-31 березня 2020 року). 2020. С.48-51

1. Комісарик М.І., Гончар Я.А. Суперечка як шлях до порозуміння. Інформаційні технології, економіка та право: стан і перспективи розвитку: матеріали міжнародної науково-практичної конференції молодих вчених та студентів, (м.Чернівці, 28-31 березня 2012 р.). У 2-х ч. Ч.2. Чернівці: Книги–ХХІ, 2012. С.190-191.

2. Комісарик М.І., Александрюк М.В. Проблема дітей, які порушують закон.  Інформаційні технології, економіка та право: стан і перспективи розвитку: матеріали міжнародної науково-практичної конференції молодих вчених та студентів, (м. Чернівці, 28-31 березня 2012 р.). У 2-х ч. Ч.2. Чернівці: Книги–ХХІ, 2012 С.190-191.

3. Комісарик М., Галиця Г. Психологічні  особливості дошкільників з порушеннями мовлення. Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип.605. Педагогіка та психологія. Чернівці: Чернівецький нац. у-т, 2012. С. 87-96.

Солтич Світлана Вікторівна – студентка 4 курсу – Переможець Всеукраїнського конкурсу наукових студентських робіт

Тема роботи: “Впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній простір закладу дошкільної освіти”

Науковий керівник – к.пед.н., доц. Комісарик Марія Іванівна

(Наказ ЧНУ № 167 від 11.05. 2023  р.)